在课堂上，林楚韩正在讲解地球与地球仪的相关知识，学生们积极举手回应老师的提问。
历史课上，马龙组织学生进行小组讨论，同学们踊跃发言。
阿依加玛丽·艾尔肯细心查看学生的笔记。
厦门大学党委副书记孙理一行 recently visited three schools in海原县, including the第二中学、第五中学 and关桥中学. He came to see the厦大支教团的成员们，了解他们的工作和生活情况。
这已经是孙理第六次来到宁夏。看到年轻的支教队员们逐渐适应当地环境，并在教学中投入热情，他感到非常欣慰。孙理表示："大家能够迅速融入海原的生活，全身心投入到教学工作中，不仅认真完成教学任务，还积极参与社区服务和乡村实践，充分展现了厦大学子的责任与担当。"
从1999年至今，厦门大学已连续派出27届支教团前往宁夏。这些年轻的教育工作者用他们的青春点亮了乡村的课堂，延续着闽宁两地之间的深厚情谊。"用一年不长的时间，做一件终生难忘的事"这一信念，在这片黄土地上得到了一次次的实践与传承。
对于林楚韩来说，厦门大学社会学专业的学习让她对"把论文写在祖国大地上"这句话有了新的理解。今年夏天，她作为厦大研究生支教团的一员来到海原，才真正体会到了这句话的分量。从厦门到海原，跨越了2000多公里的距离，经历了漫长的旅途，最终她和其他支教团成员用实际行动诠释着新时代的"山海情"。
阿依加玛丽·艾尔肯来自新疆喀什的一个偏远乡镇。在海原县第五中学支教期间，她对学生们多了一份理解和关爱。看到学生背着书包、拖着行李走进校门的情景，让她回忆起自己求学时的经历："他们和我小时候一样，小小年纪就要住校，父母不在身边。"她希望通过自己的努力，给予这些孩子更多的关心与支持。
在海原县关桥中学，马龙讲述了一个特别的故事：一个腼腆的学生曾给他一张纸条，写道："老师，我的梦想是考上厦门大学，成为和你一样的老师。"这句话让马龙深受感动，他将这张纸条仔细折叠后夹在教案中，每次备课都能看到。作为厦门大学信息学院人工智能专业的毕业生，马龙深知这些学生具有无限潜力，他希望能在他们心中播下信念的种子：通过努力改变命运，传递关爱与温暖。
二十七年来，厦大学子用支教行动诠释着闽宁协作的精神。在三尺讲台上，他们不仅点亮了乡村孩子们的希望，也让自己在乡土中国中得到了成长与历练。山海之间，因为这份坚持，情谊更加深厚，未来也更加宽广。