“导师帮带制”是基层干部成长的重要途径,也是我们村干事创业的宝贵经验。从一名基层干部的工作历程来看,正是通过这种制度引领,才有了今天的积累与突破。

导师与学员交流

基层干部传授工作经验

时光回到二十年前,一项源于干部梯队衔接问题的探索悄然展开。当时,一批经验丰富的老干部陆续退岗,而新入职的年轻人又缺乏实战经验,这种“青黄不接”的局面让基层工作面临挑战。

在湖州安吉县上墅乡,刚刚走出校园的詹慧君面对群众工作一筹莫展。一次偶然的机会,她得到了老常务副乡长宣孔武的指导。从那以后,她开始跟随导师深入基层,在实践中学习与村民沟通的方法、政策解读的技巧以及矛盾调解的经验。

2005年,安吉县将这种“传帮带”模式推广到全县。在孝丰镇横溪坞村,新任党总支书记裘松伟遇到了经验丰富的老支书王昌年。面对水库加固这样的专业课题,裘松伟一度无从下手,在导师的指导下,他逐渐掌握了工程管理与群众协调的方法。

签订帮带责任书

师徒签订培养协议

为了让“导师帮带制”发挥更大作用,湖州不断丰富和完善培养方式。针对年轻干部的特点,“帮带八法”应运而生,包括布置实践任务、现场教学指导、压担锻炼成长等多种形式。

长兴县画溪村的王云峰书记对此深有体会。刚到村里时,他因调解修路纠纷受到村民指责,在导师谢长国的带领下,通过以身作则化解了矛盾。后来在处理坟墓迁移工作中,他运用学到的方法,仅用一个月时间就完成了任务。

“导师帮带制”还突破了个体培养的局限,发展为组织间的互助模式。湖州推行“强村带弱村”的发展模式,由先进村书记帮助薄弱村、后进村发展经济,并成立“乡村青年帮带导师团”,为返乡创业青年提供支持。

导师指导基层工作

导师与学员深入交流

这种培养机制还突破了地域限制。安吉县的钱义荣将“导师”角色延伸到千里之外的贵州省沿河县,通过现场指导帮助当地茶农解决技术难题。

经过二十年的发展,“导师帮带制”已成为湖州人才培育的重要载体。截至目前,全市已结成帮带对子2.1万个,培养基层年轻干部3.4万名。仅近五年就有734名乡镇街道干部获得提拔。

为了让这一制度持续发挥作用,湖州建立了规范的管理制度,并通过“师说讲堂”、“雄鹰擂台赛”等活动,营造学习氛围。同时,将帮带成效与干部考核、选拔任用挂钩,形成良性循环机制。

如今,“导师帮带制”不仅助力干部成长,更推动了乡村发展。截至2024年底,湖州市村均集体经济年收入达到206万元,城乡居民收入差距进一步缩小至1.53:1。

展望未来,这项制度将承担更多使命:为干部成长蓄力、为强村富民增效、为基层治理助力,并为青年入乡创业提供支持。湖州将继续探索创新,在基层人才培养和乡村治理方面贡献经验。